Молдова
InapoiКомментарий Посла России в Республике Молдова в связи с международным днем Русского языка

На русском языке во всем мире говорит сегодня свыше 270
млн.чел. В Республике Молдова подавляющая часть населения считает русский язык
своим родным или вторым родным языком, либо владеет им достаточно свободно. К
тому же на молдавской земле русский язык уже два века служит языком
межнационального общения, науки, культуры и искусства. Здесь созданы и активно
функционируют союзы русских поэтов, писателей, художников Молдавии,
объединяющие в своих рядах представителей самых разных национальностей, для
которых «великий и могучий» является незаменимым инструментом творчества.
Огромную работу ведут педагоги ООО «Славянский университет Республики Молдова»
в Кишиневе, Комратского университета и Приднестровского государственного
университета им.Т.Г.Шевченко в Тирасполе, а также многих других вузов,
сотен лицеев и школ на обоих берегах Днестра, организации российских
соотечественников.
Свою лепту в сохрание русского языка на молдавской земле вносят и представители
русскоязычных средств массовой информации страны, хотя в последнее время, к
сожалению, приходится констатировать, что как раз среди представителей
«четвертой власти» Республики Молдова уровень владения и понимания русского
языка существенно понизился.
В день объявленного ООН праздника представители Посольства России, Российского
центра науки и культуры (РЦНК) в Кишиневе, объединений российских
соотечественников и многих других этнических общин Молдавии вместе с коллегами
по дипкорпусу, видными политическими деятелями, депутатами парламента
Республики Молдова возложили живые цветы к памятнику А.С.Пушкину в центре
молдавской столицы. По случаю Международного дня русского языка проводится
широкий комплекс мероприятий, включающий Пушкинские чтения, круглый стол
«Русский язык в молдавской школе», 31-й Республиканский праздник пушкинской
поэзии, а также различные концертные программы, карнавалы, викторины, выставки
и презентации. Самую активную роль в них играют коллектив Дома-музея
А.С.Пушкина в Кишиневе и его филиала в селе Долна.
Содействие изучению русского языка, помощь учебным заведениям с русским языком
обучения – одно из приоритетных направлений деятельности Посольства и РЦНК в
Республике Молдова. Эта работа организуется через экспертно-методический совет
по русскому языку при РЦНК с участием ведущих русистов Молдавии, Молдавского
общества преподавателей русского языка и литературы, через учебно-методический
центр русского языка на базе лицея им.Н.В.Гоголя в Кишиневе и его филиал в
лицее им.Гайдаржи в Комрате.
В рамках приема в гражданство Российской Федерации на базе РЦНК организовано
официальное тестирование с целью определения уровня владения русским языком с
привлечением экспертов Российского Университета дружбы народов и Института
русского языка им.А.С.Пушкина (Москва).
Однако, пожалуй, главным все же остается проведение школьных
олимпиад, распространение художественной и учебно-методической литературы,
проведение стажировок учителей русского языка, литературы и истории в вузах
Российской Федерации, организация поездок молодежи и школьников в лагеря отдыха
на российской земле. Свой благородный вклад в поддержку русского языка вносит и
Правительство России по каналам реализации политики поддержки соотечественников
за рубежом, и российские регионы, особенно Москва, Санкт-Петербург,
Краснодарский край, Нижегородская, Брянская, Воронежская, Курская и другие
области, а также неправительственные структуры, среди которых выделяется Фонд
«Русский мир».
Вышеприведенные факты не должны создавать впечатления, что «с русским языком в
Молдавии нет проблем». С 2007-2008 по 2009-2010 учебные годы, по данным
Министерства просвещения РМ, число проходящих обучение на русском языке в
Молдавии снизилось со 108 358 до 90753 человек. В стране начинается
масштабная реформа образования, в связи с которой высказываются обоснованные
опасения, что «оптимизация школ» с целью обеспечить наполняемость классов и
сократить численность занятых в этой сфере педагогов приведет, главным образом,
к уменьшению числа учебных заведений с русским языком обучения. Сокращаются не
только русские классы в школах, но и группы в детсадах и отделения в вузах…
Это связано как с определенным объективными факторами, так и
с тем, что в Республике Молдова до сих пор не разработана внятная
общегосударственная политика, которая поощряла бы фактически сложившееся на
протяжении истории русско-молдавское двуязычие. Пожалуй, главная проблема –
учебные программы не предусматривают достаточно времени для овладения русским
языком в «молдавских школах» и государственным языком в «русских школах». В
результате родителей фактически побуждают отказаться от образования своих детей
на родном языке, поскольку выпускник «русской школы» не может чувствовать себя
достаточно конкурентоспособным в современной Молдавии из-за слабого знания
государственного языка.
В свете намерения руководства страны принять новый Кодекс об образовании и продолжить реформу в официальных кабинетах распространено, в принципе, справедливое мнение, что система образования должна ориентироваться на потребности экономики и рынка. При этом, однако, там почему-то предпочитают забывать, что русскоязычное пространство и, прежде всего, Россия - остается крупнейшим торговым партнером и рынком сбыта молдавской продукции, пространством, где нашли возможности трудоустройства сотни тысяч молдавских трудящихся, не говоря уже о традиционных связях ученых и инженеров, представителей искусства и культуры, сотен тысяч простых граждан разных национальностей, причем не только из числа так называемых национальных меньшинств, которые в Молдавии по традиции называют русскоязычными, но и самих молдаван…
И все же по случаю праздника хотелось бы закончить наш
рассказ на оптимистической ноте. Российская Федерация продолжит активно
помогать всем, кто заинтересован в Молдавии обучать своих детей на русском
языке, знакомиться с достижениями великой русской культуры на языке оригинала,
просто из первоисточников узнавать об открытиях ученых, произведениях
искусства, о тех процессах демократизации и модернизации, которые происходят в
современной России – тем более, что для многих она навсегда останется
исторической Родиной. В новом учебном году, например, вновь около 500 молодых
людей с обоих берегов Днестра получат возможность учиться на бюджетных местах в
российских вузах, включая аспирантуру и докторантуру. Поэтому мы сегодня
внимательно следим за ходом образовательной реформы в РМ, чтобы в соответствии
с вводимым законодательством искать новые, современные формы и методы
сотрудничества.
Во всем этом нам главный помощник – вечный, великий и могучий русский язык,
Международный день которого теперь будет ежегодно отмечаться ООН 6 июня.